교육적 인식론은 교육이란 무엇인가라는 질문을 중심으로 모색된 교육에 대한 이해를 인식론에 적용하여 그것에 새로운 방향을 시사하고 활력을 불어넣으려는 것이다. 교육은 주체가 배움을 통하여 자아를 성장시키고, 가르침을 통하여 타아의 성장을 돕는 활동이다.